ściągi, pomoce naukowe, geografia, historia, chemia, wzory
home | ściąga | forum dziś jest czwartek, 20 listopada 2008
Menu główne
strona główna
szukaj
kontakt
mapa strony
Pomoce naukowe
Biologia
Chemia
Geografia
Historia
Język Angielski
PO
Religia
Prawo
Stosunki międzynarodowe
Artykuły > Historia > NOWE OŚRODKI POLITYCZNE I KULTURALNE ORAZ KSZTAŁTOWANIE SIĘ ŚREDNIOWIECZNEJ EUROPY

CESARSTWO JUSTYNIANA

 

W 527 r. w Konstantynopolu władzę obejmuje cesarz Justynian. Był człowiekiem bardzo ambitnym, marzył o odbudowaniu imperium w granicach sprzed upadku imperium zachodniego ze stolicą w Konstantynopolu. Na początku omal nie stracił tronu, a nawet głowy za sprawą dwóch ministrów – ludzi nieudolnych. Przeciw nim powstała opozycja, która żądała usunięcia nieudolnych urzędników. Cesarz, który był despotą, chciał, aby oddawać mu cześć boską, odrzucił petycję opozycji, uważał, że nie można mu się sprzeciwiać. Opozycja odpowiedziała buntem. Od słowa nike – zwycięstwo – pochodzi nazwa bunt Nika. Gdyby nie cesarzowa Teodora, bunt zakończyłby się śmiercią Justyniana. Postanowiła rozprawić się z buntownikami:

-          rozbiła siły opozycji

-          zneutralizowała tzw. błękitnych (nazwa pochodzi od koloru strojów)

Reszty dokonał generał Belizariusz. Buntownicy zostali wycięci w pień przez jego oddział.

Wówczas Justynian zaczął myśleć o odrodzeniu imperium:

Ø      529 r. wprowadził nowy kodeks prawa – kodeks Justyniana

Ø      wysyła oddziały Belizariusza do Afryk, tam pokonał Wandalów, Afryka stała się prowincją imperium,

Ø      walki w Italii – poświęcił 20 lat panowania, aby opanować Italię, i to mu się udało,

Ø      zdobył płd Hiszpanie,

Ø      niepowodzenia w Galii.

W VI w latach 50/60 to czas, gdy można mówić o odrodzeniu imperium. W granicach imperium znalazły się Afryka, Italia, ½ Hiszpanii.

Nabytki Justyniana nie przetrwały VI/VII w. W wyniku walk tereny utracono.

Italia została zajęta przez Longobardów. Utracono tereny hiszpańskie i Afrykę.

Był to koniec marzeń o odrodzeniu imperium.

Cesarstwo, które przetrwało nie odegrało prócz kultury większego znaczenia.

Dlaczego nabytki były nietrwałe?

Ø      cesarstwo samo przeżywało kryzys

Ø      na Bałkanach państwo Bułgarów, atakują oni granice cesarstwa, przyjmują chrzest Konstantynopola, nie uznają zwierzchnictwa cesarza, tylko zwierzchnictwo papieża,

Ø      w kościele zach. – rozkwit – jest bardziej stabilny od wsch. Bułgarzy uznają zwierzchnictwo Rzymu, złe stosunku panują między patriarchą a papieżem.

 

Sam kościół wsch. przeżywa kryzys z powodu herezji:

-          herezja ikon /obrazoburstwo/ opierała się na księdze wyjścia (pierwsze przykazanie), głosiła , że nie można przedstawiać wizerunków Boga, - ikony, obrazy – uznano za bałwochwalstwo. Te poglądy znalazły poparcie dwóch cesarzy: Leona III i Konstantyna V.

Leon III – rozpoczął proces niszczenia ikon w cesarstwie wsch., niszcząc wspaniałe ikony Chrystusa Zbawiciela.

Jego dzieło kontynuował Konstantyn V.

Potem do władzy doszła zwolenniczka ikon – cesarzowa Irena, która zwołała sobór do Nicei /Nikopolis/ w 767 r. Sobór miał rozstrzygnąć spór o ikony. Orzeczenia Soboru:

  1. Chrystus jest prawdziwym Bogiem i prawdziwym człowiekiem,

  2. Skoro Chrystus jest człowiekiem, przyjął ludzkie ciało – można go przedstawiać na obrazach i w figurach,

  3. Oddając cześć ikonie, nie oddaje się czci drzewu, farbom, lecz osobie, którą ikona przedstawia.

To nie spodobało się ikonoklastom, którzy odsunęli Irenę i kontynuowali niszczenie ikon.

Dopiero cesarzowa Teodora w IX w. zwolenniczka ikon, podpisała dokumenty Soboru w Nicei – dokumenty z kościoła miały moc państwową.

 

Kościół wschodni wysunął zarzuty wobec kościoła zachodniego:

Ø      władza papieża nie jest władzą nad całym kościołem - tylko Piotr miał władzę nad całością,

Ø      każdy biskup zarządza swoją częścią,

Ø      kościół rzymski ma niewłaściwe wyznanie wiary – w obrządku zachodnim Duch Św. pochodzi od Ojca i Syna , w kościele wsch. od Ojca przez Syna. – spór o filioque /i syna/.

Ø      używanie chleba niekwaszonego do sprawowania Eucharystii.

 

Poza tymi stawiano inne, śmieszne zarzuty:

-          kapłani na zachodzie nie są naśladowcami Chrystusa, bo golą brody.

 

Aby rozwiązać napięcia cesarz Konstantyn IX Monomach zaprosił legatów papieskich do Konstantynopola, aby rozstrzygnąć te napięcia. Na czele delegacji zach. stanął Humbert, na wsch. patriarcha – Celariusz.

Humbert nie chciał rozmawiać, dyskutować, miał założenia: Kościół rzymski ma racje , tak samo wschodni.

Celariusz nie dopuszczał ich do głosu.

Humbert na ołtarzu Hagia Sophia złożył bullę z klątwą wyklinającą Celariusza i cały kościół wsch. Był to akt nieważny, bo papież już wtedy nie żył.

W odpowiedzi na to Celariusz wyklął kościół zachodni.

Chrześcijanie poza kościołem – 1054 r. – wydanie podwójnej klątwy.

Wielka schizma wschodnia to rozłam jedności.

Próbowano łagodzić spór, ale w XIII w. krzyżowcy zdobyli Konstantynopol – 1204 r. – zamiast iść na Turków.

W 1204 r. rozpoczął się – trwały rozłam do dziś. Bulle wyklinające cofnięte zostały w XX w.

Spór istnieje do dziś.

W cesarstwie wschodnim kultura podniesiona była do wysokiej rangi, budowano wspaniałe pałace, mozaiki, pojawiali się wielcy twórcy, tworzono dzieła, przepisywane księgi starożytne, nastąpił rozwój nauki i teatru.

Upadek cesarstwa nastąpił w 1453 r.

 

ARABOWIE

 

Arabowie żyli w rozbiciu plemiennym na Półwyspie Arabskim na powierzchni ok. 3 mln km2. Arabia była dzielona przez Rzymian na 3 części:

Ø      Arabia Petrea – płn

Ø      Arabia Deserta – środkowa

Ø      Arabia Felix - płd

W części płn powstał dwa małe państewka: Lachimidów (uznawali zwierzchnictwo Rzymu) i Ghosiniodów (uznawali zwierzchnictwo Persji). Państewka te walczyły między sobą.

Deserta – nie powstało państwo, ale istniały miasta, bardzo ważne - Mekka i Medyna. Rywalizowały one między sobą. Wśród tych miast większe znaczenie zyskała Mekka – ze świątynią Kaaba, w niej Czarny Kamień. Wg tradycji został on umieszczony w Mekce po wygnaniu Adama z raju, wg innej tradycji - kamień podarowany przez archanioła Gabriela Abrahamowi.

Arabowie nie byli monoteistami, wokół świątyni ustawiano 360 figurek innych bóstw, którym oddawali cześć. Wśród Arabów znane było chrześcijaństwo od ok. 220 r. w postaci herezji, znali judaizm, prowadzili z nimi handel.

Ok. 570 r. rodzi się Muhamad ibn Abd Allah – Mahomet.

Jego dzieciństwo jest nieznane, był sierotą, jako młodzieniec zajmował się opieką nad kupieckimi karawanami, które przewoziły towary do Mekki. W wieku 24 lat na służbę przyjęła go wdowa Chadidża – bogata. Mahomet wzbudzał jej zaufanie, zawarli małżeństwo – szczęśliwe, choć była różnica wieku – on miał 25 lat, ona 40. Mahomet był jej wierny, co było rzadko spotykane, zapewniła mu stabilizację finansową, była też wsparciem, gdy ok. 620 r. wystąpił jako prorok. Mahomet odznaczał się dużym zmysłem organizacyjnym. Kontemplował. Obwieścił, że Gabriel powiedział mu, że został wybrany jako prorok Allacha – El (Jahwe – stwórca) Allah

Jego posłanie jest przyjmowane tylko przez najbliższych, mieszkańcy Mekki nie chcą go słuchać.

622 r.Mahomet ucieka z Mekki – hidżra - początek ery muzułmańskiej – od tego zaczynają swój kalendarz.

Mahomet przybywa do Medyny, gdzie zostaje przyjęty, tam mieszka do końca życia i zwiększa się zakres jego nauczania:

Ø                  nie tylko Allah,

Ø                  zjednoczenie plemion,

Ø                  prawo – chce ujednolicenia

Ø                  stosunki społeczne Arabów,

Ø                  walka z Mekka - łupienie karawan kupieckich.

 

Między Mekką a Medyną toczy si...

Zobacz całość
Aby uzyskać dostęp do całej treści tego materiału, jak również do wszystkim wypracowań, streszczeń i życiorysów znajdujących się na stronie sufler.net wyślij SMS o treści: koddsufler na numer 73880





Dostęp ważny przez 24 godziny | Koszt: 3zł + VAT | Zgłoś reklamacje

© 2006 www.sufler.net. Wszelkie prawa zastrzeżone.
powered by jPORTAL 2
opracowania Wypracowania
ďťżNajwieksza baza wypracowan w calej sieci czeka wlasnie na Ciebie! Juz teraz Wypracowania z kazdego przedmiotu bez ograniczen! Gdy masz z kolei bardzo powazny problem z czytaniem dlugich i uciazliwych lektur szkolnych to nie ma na co czekac. Wejdz i przeczytaj Streszczenia ze wszystkich lektur jakie do tej pory pojawily sie w twojej szkole! Nie musisz takze tracic czasu na sleczenie przed ksiazkami gdy masz do dyspozycji Sciagi z najwyzszej polki w najwiekszym serwisie edukacyjnym w Polsce! Jezeli masz ochote na dokladniejsze przyjrzenie sie danej lekturze to czytaj Streszczenia lektur szkolnych wraz z dodatkowymi opisami w nowym serwisie Streszczenia.pl